试题类型
  • 什么情况下索引会失效?
  • redis 支持哪些数据结构
  • (A卷,100分)- 处理器问题(Java & JS & Python) 题目描述 某公司研发了一款高性能AI处理器。每台物理设备具备8颗AI处理器,编号分别为0、1、2、3、4、5、6、7。 编号0-3的处理器处于同一个链路中,编号4-7的处理器处于另外一个链路中,不通链路中的处理器不能通信。 如下图所示。现给定服务器可用的处理器编号数组array,以及任务申请的处理器数量num,找出符合下列亲...
  • mysql 的锁有哪些?
  • java事务的事务级别有哪些
  • 阅读材料,根据要求完成教学设计。 信息技术深刻地改变着人们的生活、学习和工作方式。它在促进社会发展的同时,也带来了一系列信息安全问题如个人隐私泄露、信息诈骗、网络犯罪等。结合“信息安全”这部分教学内容,为响应学校开展的网络安全宣传周活动,王老师设计了主题为“信息安全,从我做起”的项目式学习,要求学生以小组为单位制作一份“信息安全风险和防范手册”。通过该项目学习,使学生了解信息系统和社会中常见的信息...
  • 《用递归算法解决问题》一课的主要教学目标是: (1)理解递归算法及其缺点; (2)应用自定义函数方法实现递归算法的编程。 为此,陈老师给同学们布置了如下所示的两道练习题。 陈老师在巡视过程中发现学生练习一的完成率比较高,但是仍有很多学生会将写成。学生在完成练习二的过程中,陈老师不时提醒:请同学们对比用这种方法求第1项和第35项时运行时间。
  • 《Scratch图章》一课的教学重点为Scratch“画笔”模块中的“图章”“清除”命令,涉及Scratch“画笔”“外观”“动作”等模块的内容。 赵老师第一次采用以下的流程进行教学:①介绍“图章”和“清除”命令;②演示“图章”程序的搭建方法;③学生练习编写“图章”命令的程序;④教师展示实例,学生模仿制作。 经过课后反思,赵老师在第二次教学时做了改动,他设计了“设问→解问→追问→考问”的“四问”教...
  • “数字化学习与创新”是指个体通过评估并选用常见的数字化资源与工具,有效地管理学习过程与学习资源,创造性地解决问题,从而完成学习任务,形成创新作品的能力。请简要回答学生的“数字化学习与创新”主要体现在哪些方面?
  • 请简要回答TCP/IP中传输层的功能及两种主要协议。
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