- 使用Word软件编辑文档时,部分界面如图3所示,下列说法正确的是( )。
- 北京大兴机场环境大气,现代科技含量很高,其航站楼内的机器人(如图2所示),具有感知周边环境情况,实现智能避障功能,能够室内定位,自主导航、定点巡航、寻迹行至、自由行走等;而且能够使用语言和触屏方式进行人机交互、发布机场重要活动和新闻信息。该机器人采用的核心技术是( )。 图2
- 下列脚本语句中能弹出图1所示对话框的是( )。 图一
- 2017年,国家颁布的《互联网跟帖评论服务管理规定》指出跟帖评论服务使用者应当严格自律承诺遵守法律法规,尊重公序良俗、不得发布法律法规中与国家有关规定禁止的信息内容,跟帖评论服务提供及其从业人员不得为谋取不正当利益或基于错误价值的去向采取有选择地删除、推荐跟帖等方式干预舆论。跟帖评论服务提供着和用户不得利用软件、雇佣商业机构及人员等方式散布信息,干扰跟帖评论正常秩序,误导公众舆论。对该规定的实施,...
- ①随着因特网和手机的普及,电子邮件、QQ、微博等软件工具被越来越多的人所接受,成为人们学习工作的交流方式。②本节课涉及的是初中信息技术教材中的《网络交流》一节,内容包括电子邮件、在线及时交流、网络新媒介三部分,通过本节课的学习,学生能够了解电子邮件的相关知识;学生正确书写电子邮件地址的格式,掌握用web方式收发电子邮件方法;体会QQ在群体交流中的作用。 学习方法:合作学习 教学对象:初中二年级学生...
- 在“WPS演示文档”单元的学习中,“插入图形”是其中的重要一课。王老师采用“古诗配画”的方式展开教学,让同学们完成一首古诗的录入,并配上相应插图,整个教学过程包括三个学习任务,王老师要求学生每完成一个任务,都进行一次“自我追问”;三个任务完成后,再进行“整体性反问”,如表2所示。同学们完成作品后,王老师展示了一些优秀的作品和有待改进的作品的修改建议,最后帮助同学们对知识要点与学习过程进行梳理。 表...
- 案例:在《制作多媒体作品》一课的教学中,针对整节课涉及的操作技能蒋老师和秦老师采用了两种不同方法: 蒋老师鼓励同学把其中的关键步骤串编成小口决进行总结,同学们积极活跃,兴致盎然,有一组同学串编的口诀朗朗上口“插入按钮点进来,相应文件迅速按,选中目标点确定,画面声音齐并茂”,这样,同学们非常清晰地记住了插入声音,图片、视频的关键步骤。 秦老师则展示了一张图表请同学完成,如表1所示:同样,对于操作步骤...
- 教师在组织小组合作学习过程中,本着“组内异质,组间同质”的原则,将不同特质的同学分组,请简要回答“异质”之“异”体现在何处及这样分组的益处。
- 为了传输文件方便,小光用直连的方式将做好的双绞线连线直接插在安装了windows系统的计算机的网卡,结果发现两台计算机没有连通,不能传输文件,请帮助小光从硬件连接和软件配置两方面简要分析可能的原因。
- Windows系统中的文件管理方式如图13所示,请说出该管理方式的名称并简要说明其优点。 图13